7 березня в нашій школі відбулося свято з нагоди Міжнародного жіночого дня-8 Березня.

Дівчатка з  нашого класу  взяли участь у конкурсі «Нумо,дівчата!»Вони підготували для своїх мам,бабусь гарний танок « Мама  і  донечка», запальну пісню та сказали слова вдячності та любові у віршах. Свято пройшло у теплій,дружній,творчій атмосфері.(фото  зі свята можна переглянути в фотоальбомі «8 Березня»)

  Виховний  захід  до свята 8 Березня   « Нумо , дівчата»                                  

Мета. Підвищувати відповідальність за особисте здоров'я, здоров'я родини; пропагувати і заохочувати до співпраці дітей та батьків; розвивати і зміцнювати в учнів почуття прекрасного в по­буті, працьовитість, повагу до звичаїв і традицій рідного народу; виховувати повагу в особистих стосунках, почуття колекти­візму та взаємодопомоги.

Очікувані результати. Викликати позитив­ний емоційний настрій; виявити практичні знання, умін­ня та навички в певних життєвих ситуаціях; зміцнити взаємовідносини у колективі.

                                            Хід виховного  заходу

Вчитель: Доброго дня  любі наші мами,бабусі, дорогі гості. Ми  раді вітати вас  на нашому святі на конкурсі весни і краси  Нумо, дівчата . З першим словом пошани сьогодні звертаємось до жінок-матерів, бо шануємо маму за її ласку і любов, за недоспані ночі і  колискові пісні, за її  тиху  мову і лагідну  вдачу, за науку.

ПРИВІТАННЯ ХЛОПЧИКІВ

1.                Здрастуй березень наш крилатий.
Перший місяць весни - світлий день.
Здрастуй 8 Березня - свято
Всіх жінок, матерів та бабусь.

2.                З Днем 8 Березня
З святом ніжним, світлим
Мами наші любі,
Бабусі наші милі
Ми від усього серця
Вас вітаємо щиро!

3.      Ми любимо вас, кохані наші мами.
Ми вам бажаємо здоров'ячка багато.
Ми хочемо, щоб завжди ви раділи
І щоб в житті ніколи не хворіли.

4.     Любі мами, з вашим святом
Вас вітають хлопчики й дівчатка!
Ми вас, мами, зустрічаєм
І віршами, і піснями,
Ми вас дуже всіх кохаєм,
Наші ніжні, рідні мами

Вчитель:

Велика радість в дім прийшла:            У травах купана була.

Родилось малесеньке дівча                     Час летів, минали роки,

І перший крик її для вас                       Ваша дівчинка зростала,

Став піснею на довгий час                      Вже зробила перші кроки,

Батьки її і вся рідня                               Слово «мама» написала.

Плекали, пестили дитя,                                 І у гарні дві коси

А щоб красивою зросла,                    Стрічки заплітала.

1.     танець «Мама і донечка»

Вчитель: Вже за кілька хвилин пройдуть змагання для дівчаток.

Хлопчик:                   А ми – хлопці – молодці,

                            Дівчат поважаємо.

                            Перемогу в боротьбі

                            Здобути всім бажаємо!

Вчитель: Хай будуть веселі
                Обличчя у всіх
                Девіз дівчаток-
                Спритність і сміх.

  Отже, наші учасниці ,наші красуні! Зустрічайте!

2.Вихід дівчат  під музику

Вчитель оголошує  імена  учасниць

                  Вчитель:      Журі готове працювати,

                                      А глядачі – аплодувати.

                                      Отож, часу більше не гаймо

                                      І перший конкурс починаймо

Вчитель: Перший конкурс для наших  учасниць називається «Кулінарний». Перед вами є картки з намальованими на них продуктами. Дівчата повинні вибрати, які продукти необхідні для приготування салату олів’є.Команда, яка вибрала продукти першою, піднімає руку.

А зараз дівчата покажуть як вони вміють управлятися з тістом .Від кожної команди потрібно зліпити 3 вареника

Наступний конкурс «Королівський  бенкет»
Уявіть, що вас запросили на королівський  бенкет. Там на столах були виставлені різні частування, але все на букву "К". Протягом 5 хвилин кожна команда на листках паперу записує можливі страви на дану букву.
Скільки перераховано страв - стільки й балів отримує кожна команда.

 Журі підводить підсумки  конкурсу «Кулінарний», «Королівський бенкет»,

Вчитель: Дівчата,а ви памятаєте казки, які вам в дитинстві читали ваші мами та  бабусі. А живуть вони в «Чарівній скриньці». У цій скриньці сховані речі, що нагадують про їх зміст. Відгадайте які казки у скринці?

1.  Багато лісових горішків (“Казка про царя Салтана”)

2.  Уламок дзеркальця. Хто в нього погляне - злим стане. (“Снігова королева”).

3.    Золоте яєчко. (“Курочка Ряба”).

4.    Колобок. (“Колобок”).

 Журі підводить підсумки  конкурс «Чарівна скринька»,

Вчитель: Шановні учасниці наступний конкурс «Подорож по казках» зараз я буду називати назву казки,але не повну,ваше завдання відгадати продовження цієї назви

Відгадайте  повну назву казки:

- Снігова …королева                           - Солом’яний … бичок
- Гуси…лебеді                                     - Бременські… музиканти
- Гидке…каченя                                  - Вовк і….. козенята.
 - Коза……дереза.                               - Кривенька …. качечка.

- Курочка … ряба.
- Журавель…..  і лисиця.
- Лебідь …… рак і щука.  
- Мудра….. дівчина

Вчитель: наступний конкурс  «Хто найбільше назве казкових чарівних предметів?»

 Приклади чарівних предметів: скатертина-самобранка; 

чоботи-скороходи; шапка-невидимка; килим-літак; меч-кладенець; молодильні яблука; жива та мертва вода; чарівне дзеркало,чарівна паличка,чарівна паличка,ступа баби Яги,чарівна голка,чарівна піч,ковер літак,шапка невидимка,гуслі самогуди,універсальний навігатор-клубок. 

 Журі підводить підсумки  конкурсу  «Подорож по казках»

Вчитель: Мама… Це прекрасне слово, яке промовив кожен із нас  першим. Скільки спогадів і тепла таїть це магічне слово.
У мами найдобріші і найласкавіші руки, вони все уміють.
У мами найвірніше і найчутливіше серце - в ньому ніколи не згасає любов, доброта, ніжність.
Знайте наші дорогенькі бабусі і неньки - ви нам потрібні завжди, ми постійно потребуємо вашої любові і допомоги.
Отож, будьте завжди як Весна: ніжні, милі, ласкаві, а головне здорові.

Вчитель:  А ми продовжуємо і наступний конкурс

А) пройти  по подіуму  як  модель ,від команди виходе по одній учасниці.Вітаємо наших маленьких модниць

3.Музика на дефіле

Б) На  наступному етапі  потрібно заспівати пісню.Запрошуємо першу учасницю від команди МАЛЬВИ _______
     Запрошуємо учасницю від команди КАЛИНА _____

4.Пісня __________

5.Пісня __________
В)  Дівчата,а хто із вас найсміливіша? А хто з’їсть лимона і не скривиться?

    Вітаємо  оплесками наших  сміливців.

Журі підводить підсумки  конкурсів « Моделей», «Найкраще виконання пісні» та «Найсміливіша дівчинка»

Вчитель:
 А зараз буде ще один командний конкурс .Наші дівчата перетворяться на Попелюшок.
Завдання: Розібрати  насіння гороху, гарбуза, кукурудзи.
 

Вчитель:А поки наші Попелюшки розбирають насіння послухаємо легенду

 « Мати й мачуха» у виконанні ______________

  Легенда

 Журі підводить підсумки  конкурсу  Попелюшка

Вчитель:Слідуючий конкурс хто найшвидше і найкраще заплете косу, нам потрібно взяти дві дівчинки із залу . І дві учасниці перукарів  із кожної  команди  від команди Мальви _________ від команди Калина_____________

Журі підводить підсумки  конкурсу  Заплети косу

Вчитель:Наступний конкурс Літературний. Нашим учасницям було задано домашнє завдання : вивчити вірш про весну.Підготували дом.завдання? від команди Мальви_____

Від команди Калина__________

Журі підводить підсумки  конкурсу  Літературний.

Вчитель: Журі підвело підсумки і ми продовжуємо .

Запрошуємо дві учасниці для конкурсу який називається « Маленькі художники»

По одній учасниці від команди від Мальви_____ від Калина____

Завдання: Із закритими очима намалювати сонечко і написати своє ім’я.

Просимо Журі підвести  підсумки  конкурсу  « Маленькі художники»

Вчитель: і ще один конкурс

КОНКУРС  називається «Загадковий зверток»

(допомагають хлопці)

По черзі отримують зверток з різними предметами.  Щупають його, пишуть на листочок, що там знаходиться: яблуко, ложка, чашка, ручка, цукерка та ін. Та команда, яка більше вгадає предметів – переможець.

Просимо Журі підвести  підсумки  конкурсу  «Загадковий зверток»

Шановне журі,просимо Вас підвести підсумок усього конкурсу ну-мо дівчата.Підрахуйте бали та визначте наших переможниць

 6.Музична пауза__________

Вчитель:
Напередодні  свята всім жінкам говорять красиві, привітні,лагідні слова . Чим більше, тим краще. А які добрі слова приготували наші  діти? 

 Спасибі, мамо, за  усе  на світі!
І  за  життя, і  радощі  мої.
За  те, що  сонце  так  яскраво  світить
І  так  співають  гарно  солов’ї. 

За  все, що  я  люблю  і  відчуваю,
Чарівність  світу  бачу  кожен  раз,
Я  так добра  і  так  тепла  бажаю
Тобі, матусю, в  цей святковий  час.

Спасибі, мамо, мамочко рідненька.
За  ласку, щедрість, щирість, доброту.
Здорова  будь  і  будь  щаслива,  ненько,
Спасибі,  мамо, за  любов  святу. 

Я  рада  навіть  небо  прихилити
 Та  відігнати  кривду і  біду.
Я  можу так тебе одну любити,
До  тебе, мамо, в  пісні  я  іду.

7.музична пауза  Пісня про матусю

Вчитель:Шановне журі просимо Вас оголосити підсумок конкурсу

.
Виходять всі хлопчики з подарунками. 

Дорогі наші дівчатка.
Зі святом вас вітаємо
І всякого добра
Щиро вам бажаємо.

Про дівчат у таке свято                                   

Ми не можемо мовчати.                                   

Кращих за таких, як ви,                                   

Ми не хочемо і мати!

Щоб були ви здорові, гарні,
Вчились на «12».
А коли нам буде треба,
Щоб дали списати.

Ви красиві, як зірочки,
Ваші очі блищать вогнем,
А усмішки ваші щирі
Нас зігрівають день за днем.

Колектив наш чоловічий
Готував ці вірші сам,  

Щоб всміхнулися обличчя

Наших кращих дам.

 Вчитель:
Дякуємо, хлопці! Частіше користуйтеся такими красивими словами.

Вчитель.  Ну що ж, шановні наші жінки, ось і закінчилося наше свято. Бажаємо Вам дорогі наші, завжди бути музами для своїх чоловіків, самими найкращими мамами для своїх дітей і просто коханими і щасливими. Нехай кожну із вас вважають найвеличнішою таємницею Всесвіту, яку не може розкрити жоден чоловік, який живе на планеті Земля. Зі святом 8 березня вас наші любі  мами,бабусі,найкращі жінки у світі !